Concorso Docenti PNRR3 Infanzia e Primaria: Numero di Candidati Ammessi alla Prova Orale e Situazione dei Posti Vacanti

Il concorso docenti PNRR3, pubblicato con il DDG n. 2398/2025, rappresenta un'iniziativa chiave del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza per stabilizzare e innovare il corpo insegnante di infanzia e primaria in Italia. Con prove scritte e orali ben strutturate e digitalizzate, il bando mira a garantire standard elevati e copertura dei posti vacanti. Tuttavia, i risultati della prova scritta hanno evidenziato una disomogenea distribuzione territoriale degli ammessi, con alcune regioni meridionali che mostrano un numero di candidati insufficiente rispetto ai posti disponibili, generando postazioni vuote. Questo fenomeno sottolinea questioni profonde legate all'attrattività della professione, alle condizioni contrattuali e alle difficoltà di mobilità geografica. Gli Uffici Scolastici Regionali hanno avuto un ruolo fondamentale nel coordinamento delle prove e nella trasparenza nella pubblicazione dei risultati, ma permangono sfide gestionali e organizzative nel coprire efficacemente i posti vacanti. L'impatto di tali criticità si riflette sulla continuità didattica, sulla qualità del servizio e sulle disparità regionali nel sistema scolastico. Guardando al futuro, si rendono necessarie misure strategiche per valorizzare la professione docente, semplificare e rendere più accessibili i bandi, potenziare la formazione e incentivare l'ingresso di nuove leve. Solo attraverso un equilibrato mix di rigorosità concorsuale e politiche di accompagnamento sarà possibile realizzare appieno le speranze poste dal PNRR per una scuola italiana più moderna, equa e innovativa.