Carta docente: dal 2025 bonus a rischio, Gilda chiede l’inclusione nello stipendio per tutelare i docenti

La Carta docente è stata uno degli strumenti più significativi per sostenere lo sviluppo professionale degli insegnanti italiani, fornendo ogni anno a ciascun docente di ruolo un bonus di 500 euro utilizzabile per l’acquisto di materiali didattici, libri, corsi di formazione e strumenti digitali. Tuttavia, le recenti indiscrezioni su una sua possibile riduzione o abolizione dal 2025 hanno suscitato un acceso dibattito tra sindacati, istituzioni e l’intera comunità scolastica. Questa prospettiva preoccupa particolarmente i docenti, che rischiano di perdere sia un sostegno economico concreto sia un riconoscimento formale del proprio ruolo professionale. In questo contesto si inserisce la proposta della Gilda degli Insegnanti, che suggerisce di integrare il bonus direttamente nello stipendio, contribuendo così anche all’assegno pensionistico degli insegnanti. La discussione verte dunque non solo sulla tutela di un diritto ormai percepito come strutturale, ma anche sulla necessità di una valorizzazione economica e previdenziale della professione docente, elemento essenziale per rafforzare la motivazione e rendere più attrattiva la carriera scolastica in Italia.

La proposta della Gilda degli Insegnanti di incorporare la Carta docente nello stipendio presenta vantaggi rilevanti sia per la stabilità economica dei docenti sia per la semplificazione amministrativa. Tecnicamente, si tratterebbe di tradurre i 500 euro annui del bonus in un incremento fisso mensile della busta paga – circa 41,67 euro lordi – sottoposti a contribuzione sociale e fiscalizzazione ordinaria. Questo cambiamento avrebbe effetti benefici anche sulla previdenza, poiché aumenterebbe la base contributiva annua e, di conseguenza, l’importo di TFR, liquidazione e pensione. Le organizzazioni sindacali, in larga parte favorevoli, vedono in questa trasformazione uno strumento per rafforzare la tutela della categoria e superare molte delle criticità legate all’attuale gestione della Carta, come la burocrazia e le incertezze legate a ogni rinnovo annuale. Tra i docenti stessi la proposta trova ampio consenso, sebbene permangano alcune riserve rispetto al possibile incremento della tassazione sulla quota bonus, che oggi gode di una parziale esenzione. In ogni caso, la convergenza delle principali sigle sindacali lascia intravedere buone possibilità di attuazione, purché si individuino adeguate coperture normative e finanziarie e si proceda in tempi rapidi all’aggiornamento dei contratti di lavoro.

Se la proposta di assorbimento della Carta docente nello stipendio sarà effettivamente realizzata, gli effetti saranno molto profondi e duraturi. Un aumento strutturale della retribuzione, valorizzato anche ai fini pensionistici, contribuirebbe a restituire dignità e prospettive alla professione docente, in un momento di crescente crisi delle vocazioni e di difficoltà nel reclutamento. Oltre a rafforzare il ruolo sociale degli insegnanti, la misura avrebbe un impatto positivo anche sulla semplificazione gestionale per le scuole e il Ministero, eliminando oneri burocratici e potenziali irregolarità di utilizzo dei fondi. Il dibattito resta tuttavia aperto sul coinvolgimento dei docenti precari, sulle modalità operative di recepimento e sulle necessarie coperture finanziarie. Ciò che è certo è che il tema del futuro della Carta docente sarà uno degli snodi cruciali delle prossime politiche scolastiche in Italia, e le decisioni prese nei prossimi mesi segneranno a lungo la valorizzazione del personale scolastico e della funzione educativa nel nostro Paese.