Come cambia l’indennità di direzione per i DSGA
Il nuovo CCNL Istruzione 2019-2021 ha introdotto significative modifiche all'indennità di direzione per i Direttori dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA) nelle scuole pubbliche italiane. La figura del DSGA, cruciale nella gestione amministrativa e contabile delle istituzioni scolastiche, si è evoluta in un ruolo sempre più manageriale e complesso; per questo l'indennità rappresenta un importante riconoscimento economico. Tra le novità principali, il CCNL ha aggiornato le modalità di calcolo dell'indennità, introducendo coefficienti più aderenti alla tipologia dell'istituto, al numero degli alunni e alla complessità amministrativa, valorizzando così il carico di lavoro effettivo. Le riduzioni dell'indennità vengono ora regolate in maniera più precisa, con limiti temporali e percentuali variabili a seconda delle assenze e degli incarichi multipli, ma tutelando i casi di malattia, maternità e infortunio per garantire equità. La liquidazione avviene mensilmente con rigidi controlli amministrativi e strumenti digitali di monitoraggio per evitare errori o abusi, rendendo il processo più trasparente e efficiente.
Il cambiamento impatta concretamente i DSGA, con potenziali aumenti economici per scuole complesse e maggior attenzione nella gestione di assenze prolungate. Anche le segreterie scolastiche e le amministrazioni devono adeguare procedure e strumenti, mentre si attendono interventi formativi e supporto da parte degli enti territoriali per un'efficace applicazione. Le prime criticità emergono soprattutto per istituti atipici o in caso di reggenze su più sedi, oltre a tempi di liquidazione e aggiornamento dati, problemi da risolvere con un costante dialogo tra organi scolastici, sindacati e ministero.
Guardando al futuro, si auspica un rafforzamento della professionalità del DSGA attraverso formazione continua, sportelli di consulenza e sistemi informativi più efficienti. Il successo della riforma dipenderà dalla capacità del sistema di adattarsi rapidamente alle sfide operative, premiando il merito e migliorando le condizioni lavorative per questa figura chiave della scuola pubblica, a beneficio dell’intera comunità scolastica.