Genitori protagonisti nell’era digitale: l’allarme di Ruotolo sui rischi online per i minori a Strasburgo

Nel contesto dell’era digitale, la crescente presenza delle nuove tecnologie nella vita dei minori impone una riflessione urgente sulla responsabilità educativa dei genitori. Durante la plenaria al Parlamento Europeo di Strasburgo, Sandro Ruotolo ha sottolineato come affidare la crescita digitale dei figli agli algoritmi rappresenti un abdicare al ruolo insostituibile della famiglia, auspicando un patto sociale tra genitori, scuola e istituzioni per affrontare la complessità dei rischi online. Tale responsabilità si accentua di fronte a statistiche allarmanti che mostrano come il 97% dei giovani italiani usi quotidianamente internet, con bambini e adolescenti immersi per molte ore in un mondo digitale che influenza i loro spazi cognitivi e relazionali.

Tra le sfide più pressanti emerge la dipendenza da smartphone, manifestata da un giovane su quattro, con conseguenze che spaziano dall’isolamento sociale alla compromissione delle capacità comunicative e scolastiche. L’influenza degli algoritmi digitali alimenta ulteriori rischi, come la formazione di bolle informative e l’esposizione a contenuti inappropriati, accentuando l’importanza del ruolo genitoriale nella supervisione e nell’educazione al senso critico. Strategie di educazione digitale, come regole chiare sull’uso dei dispositivi, promozione di attività offline e dialogo aperto, rappresentano strumenti essenziali per un accompagnamento efficace.

La scuola, con i suoi progetti di alfabetizzazione digitale e la collaborazione attiva con le famiglie, svolge un ruolo cruciale nel coniugare tutela e innovazione, così come la gestione consapevole dei social network diventa fondamentale per proteggere i minori da cyberbullismo e altre minacce. L’utilizzo di strumenti tecnologici di parental control va integrato da una presenza affettiva e dialogante, condizione imprescindibile per garantire ai giovani una crescita equilibrata. Il monito di Ruotolo invita, quindi, a ribadire la centralità dei genitori in un futuro digitale che deve essere sicuro, educativo e rispettoso dell’autonomia dei ragazzi.