Maturità 2025: La Caccia alle Informazioni sui Commissari Esterni si Sposta su TikTok

### Paragrafo 1 L’Esame di Stato, o maturità, si conferma uno dei momenti più importanti e temuti nella vita degli studenti italiani, con l'edizione del 2025 caratterizzata da una vera esplosione di ricerche per scoprire chi siano i commissari esterni. Dopo la pubblicazione ufficiale dei loro nomi, avvenuta il 4 giugno, è cominciata una febbrile corsa alle informazioni che vede TikTok come nuovo e sorprendente protagonista. Gli studenti si confrontano con l’incertezza di dover essere valutati da insegnanti sconosciuti e provenienti spesso da altri indirizzi, e questo alimenta ansia, aspettative e paure. La presenza di commissari esterni viene vissuta come il principale fattore di stress, capace di condizionare le strategie di preparazione e la psicologia dei candidati. In quest’atmosfera, il bisogno di ridurre l’ignoto spinge i maturandi ad attivare reti informali e sistemi creativi di raccolta dati, evidenziando l’importanza riconosciuta nel conoscere in anticipo orientamenti, abitudini e stili valutativi di ciascun professore. Secondo una recente indagine, il fenomeno è ormai sistematico: circa il 90% degli studenti dichiara di voler reperire tutte le notizie possibili sui commissari, mentre poco più del 10% rimane indifferente al tema, a dimostrazione di un interesse trasversale e condiviso. ### Paragrafo 2 Per ottenere queste informazioni, gli studenti adottano una gamma di strategie sempre più digitali e cooperative. La ricerca si articola tra consultazione degli archivi storici degli esami, interviste a ex alunni, gruppi WhatsApp e scorrimento frenetico di contenuti su social network come TikTok, Facebook e Telegram. TikTok, in particolare, si è affermato come la piattaforma di punta, dove la condivisione di video, tutorial e meme si traduce in un “mutuo soccorso digitale”. L’hashtag #commissariesterni2025 è diventato virale, mentre influencer-studenti raccontano le proprie esperienze, danno consigli e segnalano le tipologie di domande preferite dai commissari. Le informazioni si diffondono con rapidità impressionante, permettendo anche a chi vive in regioni diverse di accedere a feedback preziosi. Si moltiplicano database informali, schede di sopravvivenza e liste di domande ricorrenti, a conferma della natura collaborativa del fenomeno e del ruolo centrale delle community online nell’aiutare i maturandi a prepararsi su basi più solide e concrete rispetto agli anni passati. ### Paragrafo 3 Sul versante psicologico, la presenza dei commissari esterni genera un forte impatto emotivo: gli studenti temono di non essere compresi o giudicati con criteri estranei rispetto a quelli interni e si confrontano con un sentimento di imprevedibilità che può incidere negativamente su sicurezza, concentrazione e performance. Gli esperti consigliano di lavorare su una preparazione mirata ma non ossessiva, valorizzando il supporto dei docenti interni e considerando i commissari esterni come un’opportunità di autonomia e crescita. La scuola ha un ruolo fondamentale, fornendo strumenti, simulazioni d’esame, e interventi emotivo-educativi per sostenere i ragazzi in questo percorso. Guardando al futuro, alcuni auspicano riforme per rendere più trasparente e accessibile il processo, magari integrando strumenti digitali ufficiali e feedback certificati. In conclusione, la maturità 2025 rappresenta una svolta tecnologica e generazionale nella gestione dell’ansia da esame: conoscenza, condivisione e autocontrollo delle emozioni sono le vere chiavi per vivere al meglio questa sfida.