Monitoraggio orientamento scuole: guida e adempimenti tutor

Il Ministero dell'Istruzione e del Merito nel 2024/25 ha avviato un monitoraggio rigoroso delle attività di orientamento per studenti delle scuole secondarie, in ottemperanza al D.M. 22 dicembre 2022, n. 328. L'obiettivo è garantire efficacia, trasparenza e coerenza con le linee guida nazionali attraverso la compilazione di questionari da parte dei docenti tutor orientatori. Questi ultimi svolgono un ruolo centrale nel coordinamento, promuovendo la cultura dell'orientamento, facilitando il coinvolgimento di studenti e famiglie e curando la rendicontazione delle attività svolte. Le linee guida del decreto indicano strumenti standardizzati per valutare e monitorare le attività, favorendo la raccolta sistematica di dati indispensabili per interventi correttivi e migliorativi. L'implementazione del monitoraggio ha trasformato l'orientamento da attività accessoria a pilastro formativo, valorizzando professionalmente i tutor e aumentando l'attenzione verso il contesto territoriale e le specificità degli studenti. Nonostante le sfide, quali la gestione del tempo e l'aggiornamento professionale, questa iniziativa offre opportunità di innovazione e condivisione di buone pratiche a livello nazionale. Nel complesso, il monitoraggio rappresenta un passo avanti verso un sistema scolastico moderno, trasparente e più attento alle esigenze degli studenti, che permette di accompagnarli in scelte formative e lavorative consapevoli e personalizzate.