Oltre 2,3 milioni di studenti filippini accedono all'università pubblica gratuita: numeri, sfide e prospettive del programma nazionale

L'istruzione universitaria gratuita nelle Filippine è diventata un programma di grande impatto sociale, che consente a oltre 2,3 milioni di studenti di accedere a corsi universitari senza pagare tasse nelle istituzioni pubbliche. Basato sulla Legge Repubblica 10931, il progetto mira a democratizzare l'accesso all'istruzione superiore, garantendo copertura finanziaria e sussidi agli studenti in difficoltà economica. La Commissione per l'Istruzione Superiore (CHED) gestisce la selezione delle università partecipanti e la distribuzione dei fondi, assicurando monitoraggio e trasparenza. Nonostante il successo numerico, con oltre 713.000 studenti che ricevono ulteriore sostegno per spese accessorie, il programma presenta limiti come l'esclusione di alcune università per mancato rispetto dei requisiti. Il monitoraggio continua a garantire la qualità educativa e la gestione efficiente dei fondi, mentre testimonianze di studenti evidenziano il miglioramento delle loro prospettive di carriera e condizioni di vita. Le sfide principali riguardano la sostenibilità finanziaria, con la necessità di fondi stabili e partnership pubblico-private per adeguare strutture e rispondere alla crescente domanda. A livello internazionale, il modello filippino si allinea con le strategie dell'Agenda 2030 ed è comparabile ai sistemi di gratuità universitaria di paesi europei. Le proposte di miglioramento includono investimenti in infrastrutture, formazione del personale e rafforzamento dei legami con il mondo del lavoro. Infine, il futuro dell'istruzione superiore nelle Filippine dipenderà dalla collaborazione di istituzioni e società civile per mantenere un accesso inclusivo e di qualità.