Linux e il dilemma della troppa VRAM: come le GPU AMD Instinct mettono in crisi il sistema di ibernazione nei server AI

L’evoluzione dei server AI ha portato all’adozione di GPU AMD Instinct dotate di quantità enormi di VRAM, superando i terabyte in configurazioni con più schede. Questo aumento esponenziale, pur incrementando le prestazioni nei carichi AI, genera un problema critico nel processo di ibernazione su Linux, che fatica a salvare lo stato del sistema a causa della mole di memoria da gestire. Il kernel Linux deve infatti memorizzare lo snapshot della RAM più dello stato della VRAM di ogni GPU, ma la memoria disponibile può risultare insufficiente, causando il fallimento dell’ibernazione. Questa criticità ha conseguenze serie nei data center, comportando rischi di perdita del lavoro in training AI e downtime non pianificati, con costi rilevanti per le infrastrutture mission-critical. AMD ha risposto sviluppando patch per ottimizzare la gestione della memoria e l’interazione tra driver e kernel, migliorando la resilienza del processo di ibernazione in scenari con risorse elevate. Tuttavia, la sfida rimane significativa e richiede un continuo sviluppo congiunto tra vendor hardware e community Linux, con l’obiettivo di innovare la gestione dinamica della memoria e garantire una coesistenza efficiente tra potenti acceleratori AI e i sistemi operativi server. Il monitoraggio proattivo e l’adozione tempestiva delle patch sono essenziali per preservare il potenziale rivoluzionario delle GPU AMD Instinct nelle infrastrutture AI moderne.

La prima edizione di BOOKS a Vignanello, prevista per il 4 e 5 luglio 2025, rappresenta un evento culturale innovativo nel cuore della Tuscia. Nato con lo scopo di celebrare il potere della parola e il connubio tra giornalismo, politica e letteratura, BOOKS si distingue non solo per le tradizionali presentazioni di libri, ma soprattutto come spazio di confronto, riflessione e dialogo tra autori, pubblico e istituzioni. Il festival vuole valorizzare Vignanello come polo culturale e promuovere una lettura consapevole della realtà nazionale attraverso opere di rilievo e testimonianze dirette.

Con il focus su libri di cronaca, politica e saggistica, gli incontri si articolano in dialoghi aperti dove giornalisti e politici condividono le loro esperienze di impegno civile e narrativo. Tra gli autori di spicco spiccano Elisa Di Francisca con il suo memorabile “Giù la maschera” e Ernesto Maria Ruffini con “Più uno”. L’iniziativa si propone inoltre come laboratorio culturale per giovani e studenti, offrendo workshop e momenti interattivi, alimentando un tessuto intellettuale vivo e inclusivo nel territorio.

In un contesto ricco di tradizioni culturali come quello viterbese, BOOKS Vignanello intende consolidarsi come appuntamento annuale capace di rafforzare la rete di eventi della provincia, valorizzando il territorio e stimolando la partecipazione attiva della comunità. L’evento, oltre a valorizzare il patrimonio letterario, mira a costruire un ponte duraturo tra realtà attuale e narrazione, promuovendo una più profonda comprensione dei temi sociali, politici e umani che attraversano l’Italia contemporanea.

Nel cuore dell’Università di Edimburgo è stata sviluppata una tecnica biotecnologica rivoluzionaria che consente di trasformare bottiglie di plastica PET, altrimenti problematiche per l’ambiente, in paracetamolo, il principio attivo della Tachipirina. Questo processo parte dai rifiuti plastici, uno dei maggiori problemi globali, per convertirli in farmaci utili tramite batteri geneticamente modificati, che operano in condizioni ambientali controllate senza emissioni dannose. L’approccio rappresenta una nuova frontiera nella produzione sostenibile di principi attivi, contrastando sia l’inquinamento da plastica sia l’uso intensivo di risorse fossili nella sintesi tradizionale dei farmaci.

Il polietilene tereftalato (PET) è largamente impiegato per imballaggi plastici ma si decompone lentamente, accumulandosi nell’ambiente e complicando la gestione dei rifiuti. Le tecniche di riciclo convenzionali sono spesso inefficienti e producono materiali di qualità inferiore. Il metodo innovativo di Edimburgo sfrutta batteri di Escherichia coli geneticamente modificati per metabolizzare i derivati del PET e sintetizzare paracetamolo con un’efficienza di circa il 90% di purezza, superando i limiti delle tradizionali metodologie chimiche che richiedono elevati consumi energetici e generano gas serra.

Questa tecnologia sostenibile avviene a temperatura ambiente, in meno di 24 ore e senza emissioni di carbonio, ponendo le basi per una nuova economia circolare farmaceutica. Oltre ai benefici ambientali, la scoperta apre a importanti ricadute sociali e industriali, creando opportunità lavorative e rilanciando settori innovativi. Nonostante alcune sfide tecniche e normative ancora da affrontare, questa innovazione segna un significativo passo avanti verso l’uso di rifiuti plastici come risorse per la produzione di farmaci, con potenziali applicazioni future su un’ampia gamma di prodotti farmaceutici e cosmetici. La ricerca solleva anche questioni etiche circa l’uso di organismi geneticamente modificati, da gestire con trasparenza e rigore.

Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (CSPI) ha espresso un articolato parere critico sulle Nuove Indicazioni Nazionali 2025 (NIN) elaborate dalla Commissione guidata da Loredana Perla, evidenziando punti di forza e soprattutto rilevanti criticità. Innanzitutto, il CSPI sottolinea la necessità di chiarezza terminologica tra competenze, conoscenze, obiettivi e contenuti, aspetto fondamentale per garantire trasparenza, coerenza valutativa e riferimenti chiari per insegnanti e studenti. Critica inoltre la generale mancanza di strategie operative definite, che rendono talvolta il testo generico e poco applicabile nelle scuole.

Un elemento cardine del parere riguarda il tema dell’intelligenza artificiale (IA) nelle scuole italiane. Il CSPI richiama con forza la necessità di una strategia nazionale organica che definisca ruoli, strumenti, sicurezza, formazione sia per docenti sia per studenti, e salvaguardi la funzione educativa dell’insegnante. L’introduzione dell’IA non deve essere frammentaria o improvvisata, ma integrata in un quadro pedagogico e didattico chiaro e condiviso. L’adozione di competenze digitali, altra urgenza evidenziata, richiede formazione critica e sistematica, evitando approcci tecnici limitati.

Infine, il CSPI offre una serie di proposte concrete per superare le criticità: sviluppo di piattaforme nazionali per formazione continua su tecnologia e cittadinanza digitale, creazione di reti di scuole per buone pratiche, definizione di indicatori oggettivi di competenze digitali e un costante dialogo tra Ministero e territori. Mette in guardia sul rischio che le NIN, senza un’effettiva chiarezza e strategia, possano generare disomogeneità e incertezza. L’appello finale è a una riforma scolastica condivisa, efficace e sostenibile, che risponda alle sfide contemporanee con una visione di lungo termine per il futuro educativo italiano.

Dal 19 agosto 2025 l’Italia introdurrà un filtro obbligatorio per bloccare automaticamente le chiamate truffa di tipo spoofing con numeri fissi italiani, esteso poi ai cellulari dal 19 novembre 2025. Lo spoofing telefonico consiste nell’alterazione del numero chiamante per camuffare chiamate fraudolente che spingono le vittime a fornire dati sensibili o denaro. Questa pratica ha generato in Italia oltre 10.000 segnalazioni annuali e milioni di euro di perdite economiche, colpendo sia privati che aziende. Il nuovo sistema, attuato da AGCOM in collaborazione con i principali operatori telefonici, bloccherà automaticamente le chiamate anomale a livello di rete, senza costi aggiuntivi per gli utenti e senza necessità di installare software sui dispositivi. Nonostante questo importante passo avanti, permangono sfide come lo spoofing internazionale e la necessità di educare gli utenti a riconoscere le truffe. Prima dell’entrata in vigore del filtro, si raccomanda di non fornire dati personali al telefono e di segnalare numeri sospetti ad AGCOM e alle autorità. Questo provvedimento rende l’Italia un modello innovativo nella lotta alle frodi telefoniche, evidenziando l’impegno condiviso di istituzioni, operatori e cittadini per garantire la sicurezza delle comunicazioni nel futuro digitale.

Google ha siglato un accordo storico con Commonwealth Fusion Systems (CFS) per l’acquisto di 200 MW di energia pulita prodotta dalla centrale ARC in Virginia, prevista operativa entro i primi anni 2030. Questa mossa segna un passo fondamentale nella transizione energetica del colosso tecnologico, che punta a ridurre la propria impronta carbonica adottando soluzioni all’avanguardia basate sulla fusione nucleare, una tecnologia che promette di fornire energia quasi illimitata con emissioni zero e scarti ridotti. CFS, spin-off del MIT, è protagonista nello sviluppo di reattori innovativi, con la centrale ARC che rappresenta uno dei progetti più avanzati a livello mondiale per la produzione sostenibile di energia. L’accordo non è solo commerciale ma una vera e propria partnership strategica per promuovere la decarbonizzazione del settore tecnologico e favorire la diffusione della fusione come punto di riferimento globale. Le opportunità della fusione includono abbondanza di combustibile, sicurezza e sostenibilità, anche se permangono sfide tecnologiche importanti riguardanti materiali, contenimento del plasma e costi. Grazie al coinvolgimento di Google, cresce la spinta verso l’industrializzazione della tecnologia entro il prossimo decennio, che potrebbe trasformare radicalmente il mercato energetico globale e la lotta ai cambiamenti climatici.

Apple ha deciso di mantenere riservate due importanti funzionalità per iOS 26: la traduzione in tempo reale tramite AirPods e la sincronizzazione automatica delle credenziali Wi-Fi tra dispositivi. Questa scelta riflette un approccio prudente, probabilmente frutto delle critiche tecniche ricevute nel 2024 per alcune funzionalità premature. La traduzione in tempo reale consentirà agli utenti di usufruire di conversazioni tradotte istantaneamente direttamente attraverso gli auricolari, un’innovazione destinata ad abbattere le barriere linguistiche e migliorare l’accessibilità globale dei dispositivi Apple. Parallelamente, la sincronizzazione automatica delle password Wi-Fi punta a semplificare notevolmente la gestione delle reti tra i vari dispositivi collegati allo stesso ID Apple, garantendo sicurezza e comodità, specialmente in ambienti familiari o professionali.

Queste funzioni, non incluse nel keynote ufficiale della WWDC 2025, dovrebbero arrivare con gli aggiornamenti iOS 26.1 e 26.2 in autunno, dopo ulteriori test e affinamenti. Sebbene soluzioni parziali simili siano già offerte da competitor come Google e Samsung, Apple si distingue per l’integrazione verticale e la semplicità d’uso fra hardware e software. L’ecosistema Apple si avvia così verso un’integrazione ancora più profonda, puntando a un’esperienza utente senza soluzione di continuità. La comunità tecnologica nutre grandi aspettative, pur con qualche domanda aperta sulla compatibilità e limitazioni geografiche. Nel complesso, queste novità rappresentano un passo avanti significativo per iOS, sottolineando la leadership di Apple nel definire nuovi standard di qualità e funzionalità intelligente.

La normativa DPI scuola 2025 rappresenta un cambiamento significativo nella gestione della sicurezza negli istituti scolastici italiani. Le nuove definizioni ampliano il concetto di Dispositivi di Protezione Individuale, includendo mascherine filtranti, guanti monouso, occhiali protettivi, dispositivi acustici e camici protettivi, specificamente calibrati per i contesti educativi, come laboratori chimici e ambienti rumorosi. Questa chiarezza favorisce un’applicazione uniforme e controlli efficaci, rispecchiando i progressi tecnologici e scientifici in materia di protezione. L’obbligo delle scuole consiste nell’identificazione puntuale dei rischi, nell’approvvigionamento e distribuzione regolare dei DPI, oltre a vigilanza e aggiornamento costante dei protocolli, con un ruolo centrale affidato al dirigente scolastico, al Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione, e ai rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza. I dirigenti scolastici, infatti, acquisiscono una duplice responsabilità: oggettiva, legata alla fornitura dei DPI, e soggettiva, legata alla vigilanza e all’esempio, con possibilità di sanzioni amministrative e penali in caso di violazioni. Per garantire sicurezza concreta, sono raccomandate buone pratiche quali audit periodici, registrazione digitale delle forniture, coinvolgimento attivo di famiglie e personale, e formazione continua, quest’ultima divenuta obbligatoria e diversificata per personale e studenti. Il sistema scolastico deve inoltre mantenere un dialogo attivo con il Ministero, gli Uffici scolastici e le famiglie per l’adattamento normativo e culturale. Il futuro della sicurezza scolastica si fonda sull’innovazione, la partecipazione e la cultura condivisa della tutela della salute, considerata centrale nel percorso formativo e nella quotidianità degli ambienti educativi.

Il Concorso Ordinario per Insegnanti di Religione Cattolica del 2025 rappresenta una fondamentale opportunità per l’inserimento stabile dei docenti nel sistema scolastico italiano. Riguarda diverse scuole, dalla scuola dell’infanzia fino alla scuola secondaria, ed è regolamentato dal Ministero dell’Istruzione che ha posto particolare attenzione alla correttezza, trasparenza e meritocrazia nelle procedure. Le prove scritte si svolgeranno il 16 e 17 luglio 2025 secondo un calendario preciso, con identificazione tassativa alle ore 08:00 e inizio esame alle 09:00, della durata di 100 minuti. La prova è strutturata con domande a risposta multipla o aperta su tematiche teologiche, pedagogiche e normative, con un’innovazione digitale: l’inserimento di una parola chiave personale per garantire autenticità e sicurezza del test. Il Ministero ha inoltre pubblicato istruzioni operative dettagliate e un video esplicativo, risorse fondamentali per prepararsi efficacemente e ridurre lo stress da prova. Le commissioni vigilano scrupolosamente per assicurare regolarità e prevenire frodi, mentre consigli pratici aiutano i candidati a gestire tempi, materiali e comportamento. Attesa e trasparenza segnano questa selezione che apre alla carriera di docente di religione, un ruolo chiave nell’educazione italiana. Dopo le prove scritte, i risultati e le comunicazioni successive saranno resi disponibili dal Ministero per accompagnare i candidati alla fase successiva del concorso.

Il sistema universitario canadese affronta nel 2025 una crisi senza precedenti con una drastica riduzione delle iscrizioni di studenti internazionali, stimata oltre il 50% rispetto all’anno precedente. Questo cambiamento è il risultato di una stretta sulle politiche migratorie, con un tasso di approvazione dei permessi di studio sceso al 33%, e dell’aumento delle tasse universitarie rivolte agli studenti stranieri. Il fenomeno investe non solo gli aspetti numerici ma anche la sostenibilità economica delle università, che tradizionalmente dipendono dalle rette elevate pagate dagli studenti internazionali. Parallelamente, più del 60% dei permessi di studio sono ora estensioni, segnalando difficoltà nel reclutamento di nuovi studenti. L’impatto si estende al tessuto sociale ed economico del Paese: dalla perdita di diversità culturale nelle aule, alla diminuzione degli introiti per le comunità locali, fino al rischio di riduzione di opportunità lavorative per i laureati internazionali stabilizzatisi in Canada. Per contrastare questa tendenza, le università stanno adottando strategie innovative come borse di studio mirate, nuove partnership internazionali e potenziamento dei servizi di supporto. Tuttavia, il futuro delle iscrizioni internazionali rimane incerto, dipendente da scelte governative e capacità di adattamento delle istituzioni accademiche. Il 2025 segna quindi un punto critico, richiedendo un ripensamento profondo per mantenere il Canada come un polo accademico attrattivo su scala globale.