Promuovere la Financial Literacy nelle scuole italiane: competenze e opportunità all'evento di educazione civica del 14 gennaio

L'educazione finanziaria nelle scuole italiane ha acquisito un'importanza crescente negli ultimi anni, mirata a fornire ai giovani strumenti essenziali per la gestione consapevole delle risorse e per favorire una cittadinanza responsabile. Con l'inserimento dell'educazione civica nei percorsi formativi obbligatori, la financial literacy è divenuta parte integrante dell'insegnamento, riflettendo l'urgenza di sviluppare competenze finanziarie strategiche per l'autonomia individuale e la prosperità sociale. Il Comitato per l’educazione finanziaria, istituito nel 2017 e guidato dal Prof. Donato Masciandaro, rappresenta l'ente di riferimento per la promozione e il coordinamento delle iniziative in questo ambito. Esso offre supporto ai docenti attraverso materiali didattici innovativi, monitora le esigenze emergenti e favorisce una rete collaborativa tra scuola, istituzioni e mondo economico. Le linee guida del 2020 tracciano la cornice metodologica e contenutistica per l'insegnamento dell'educazione finanziaria, sottolineando la necessità di un approccio organico e multidisciplinare. Le competenze chiave della financial literacy comprendono non solo la gestione del risparmio ma anche la pianificazione delle spese, la comprensione degli strumenti finanziari, la capacità di analizzare rischi e opportunità e la difesa contro le insidie come truffe o indebiti. Il sistema scolastico italiano, attraverso metodologie attive e coinvolgenti, intende consolidare queste competenze fondamentali per preparare studenti e giovani a un rapporto consapevole e critico con l'economia e la società contemporanea.