Rinuncia al Riconoscimento del Titolo Estero entro il 25 Giugno 2025: Tutte le Novità per Iscriversi ai Corsi di Sostegno Indire/Università
La recente introduzione della Legge 106/2024 e dell’articolo 7 del DL 71/2024 ha segnato una svolta significativa per i docenti che aspirano alla specializzazione nel sostegno didattico in Italia. Dal 2025, chi possiede un titolo estero o è in attesa del suo riconoscimento dovrà obbligatoriamente rinunciare alla procedura di riconoscimento se intende iscriversi ai percorsi di sostegno promossi da Indire o dalle università italiane. Questa misura mira a garantire la trasparenza dei percorsi formativi e a destinare i posti disponibili a candidati disposti a conformarsi pienamente agli standard italiani, evitando sovrapposizioni e possibili ambiguità sulle regole di abilitazione. La procedura per la rinuncia prevede la compilazione di moduli specifici tramite portali istituzionali con allegata l’attestazione di identità e, eventualmente, una dichiarazione motivazionale. È fondamentale rispettare la scadenza del 25 giugno 2025: chi non presenta la rinuncia entro questo termine non potrà iscriversi ai nuovi percorsi di specializzazione per il sostegno sul territorio nazionale, anche se manterrà comunque la possibilità di figurare nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) secondo le regole vigenti.
La rinuncia al riconoscimento del titolo estero non comporta la cancellazione dalle GPS ma permette di permanervi con riserva fino al conseguimento della specializzazione italiana. Tale riserva consente ai docenti di partecipare ugualmente alla tornata delle supplenze nelle scuole statali, salvaguardando la continuità lavorativa durante il periodo di transizione. Appena ottenuto il titolo di sostegno attraverso un percorso italiano, la riserva decade automaticamente e la posizione in graduatoria diventa pienamente valida per il sostegno. È importante distinguere tra rinuncia al riconoscimento (che sospende solo la procedura amministrativa senza intaccare la permanenza in GPS) e cancellazione dalla graduatoria (che comporta invece la perdita totale delle possibilità di supplenza). La normativa tutela quindi i diritti di chi vuole regolarizzare la propria posizione nel sistema italiano, favorendo la qualità dell’insegnamento e rendendo più agile e sicuro l’accesso ai posti di sostegno attraverso canali italiani ufficiali e riconosciuti.
Una volta perfezionata la rinuncia, il docente può accedere ai corsi di specializzazione di sostegno gestiti da Indire o dalle università, che prevedono formazione teorica, laboratori e tirocinio pratico presso istituzioni scolastiche italiane, generalmente nell’arco di un anno. Il conseguimento di questo nuovo titolo consente piena spendibilità nel sistema scolastico nazionale, ampliando le opportunità di inserimento stabile nelle scuole sia per il sostegno sia, eventualmente, per i posti curriculari se si possiede l’abilitazione disciplinare. La ratio della riforma è offrire un quadro chiaro e sicuro per il riconoscimento delle competenze, innalzare la qualità della didattica rivolta agli studenti con disabilità e promuovere percorsi di carriera trasparenti e uniformi per tutti gli aspiranti docenti. La scelta della rinuncia va valutata in modo consapevole e informato, considerando i vantaggi a lungo termine e le nuove prospettive offerte da un titolo riconosciuto unicamente secondo criteri italiani, restituendo così maggior valore alla formazione e all’intero sistema educativo.