Scuola e prevenzione dei femminicidi: il ruolo dei docenti

La lotta contro la violenza sulle donne richiede un intervento profondo e preventivo, e la scuola emerge come un pilastro fondamentale in questa sfida. Questo istituto, con la sua potenza educativa quotidiana, può interrompere la catena di stereotipi e modelli relazionali distorti che alimentano il fenomeno dei femminicidi. I docenti, in particolare, rivestono un ruolo chiave: oltre a trasmettere conoscenze, devono aggiornare costantemente le loro competenze, ascoltare attentamente gli studenti e riconoscere segnali precoci di disagio e violenza, così da formare cittadini consapevoli e paritari. Un esempio virtuoso è il corso di Graziella Priulla, che propone una formazione concreta e multidisciplinare, fondata sulla prevenzione, il riconoscimento degli stereotipi di genere e l'adozione di strategie educative trasversali. Fondamentale è decostruire stereotipi radicati in cultura e media, contrastando modelli tradizionali che perpetuano ruoli gerarchici. La scuola deve vigilare anche sui segnali comportamentali e relazionali che indicano situazioni di rischio, affinando la sensibilità del personale docente. Le strategie didattiche più efficaci includono programmi educativi sull'affettività, l'empatia e il rispetto, frutto anche di collaborazioni con enti esterni specializzati. La prevenzione è più proficua della reazione e deve diventare un aspetto strutturale e condiviso dell’ambiente scolastico. Infine, si possono trarre preziosi insegnamenti dall’esperienza internazionale, laddove l'educazione di genere è già integrata nei curricula. Strumenti didattici innovativi e percorsi di autoanalisi aiutano gli insegnanti a svolgere il proprio compito con responsabilità e competenza, posizionando la scuola come un luogo cruciale per salvare vite, perché educare significa prevenire.